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http://legacy.spitzer.caltech.edu/espanol//edu/askkids/universe.shtml

Energía. Un tipo Eólica

1. ¿Qué es la energía eólica?
2. ¿Cómo se produce?
3. ¿Dónde deberán ubicarse los generadores? ¿Será importante planificar este aspecto? ¿Por qué? ¿Necesitarán tomar mediciones?
4. ¿Es importante emplearla? ¿Por qué?

• A lo largo de la publicación deberás dar respuesta a las incógnitas del inicio.

         La energía eólica es la energía cuyo origen proviene del movimiento de masa de aire, es decir del viento.Este recurso, actualmente se utiliza para generar energía eléctrica, pero anteriormente se utilizaba en la navegación, para moler el grano y para sacar agua de los pozos.

     En 2006,  la empresa Agroland, ubicada en las cercanías de Garzón en el departamento Rocha, fue uno de los precursores en nuestro país de la generación eólica. Sin embargo su potencia instalada (450 kW)  no está en lo que en la actualidad se define como “gran escala”. Luego apareció el establecimiento Nuevo Manantial, ubicado en el km 241 de la Ruta 9 en el departamento de Rocha.

       

Sierra de los Caracoles, Uruguay.

•  Es posible aprovechar esta energía mediante un sistema de un rotor que gira a medida que pasa viento por este.

La potencia del viento depende principalmente de 3 factores:

1. Área por donde pasa el viento (rotor)
2. Densidad del aire
3. Velocidad del viento

Beneficios de la energía eólica

La energía eólica tiene claras ventajas medioambientales, en comparación con las fuentes de energía convencionales. 

• no hay grandes movimientos de terreno, ni arrastre de sedimentos, ni alteración de cauces de agua, ni contaminación por partículas, ni acumulación de residuos radiactivos..
• no hay grandes consumos de energía, ni residuos radiactivos, ni problemasde transporte, ni mareas negras, ni contaminación del aire en las refinerías, ni explosiones de gas, ni agentes químicos muy agresivos.
• La energía eólica es un recurso abundante, renovable, limpio y ayuda a disminuir las emisiones de gases de efecto invernadero al reemplazar termoeléctricas a base de combustibles fósiles, lo que la convierte en un tipo de energía verde. 

Su principal inconveniente es la intermitencia del viento.

Funcionamiento de un aerogenerador

Palas del rotor: Es donde se produce el movimiento rotatorio debido al viento.

Eje: Encargado de transmitir el movimiento rotatorio.

Caja de engranajes o Multiplicadores: Encargados de cambiar la frecuencia de giro del eje a otra menor o mayor según dependa el caso para entregarle al generador una frecuencia apropiada para que este funcione.

Generador: Es donde el movimiento mecánico del rotor se transforma en energía eléctrica.

Además de estos componentes básicos se requieren otros componentes para el funcionamiento eficiente y correcto del aerogenerador en base a la calidad de servicio de la emergía eléctrica, alguno de ellos son:

Controlador electrónico: que permite el control de la correcta orientación de las palas del rotor, también en caso de cualquier contingencia como sobrecalentamiento del aerogenerador lo para.

Unidad de refrigeración: Encargada de mantener al generador a una temperatura prudente.

Anemómetro y la Veleta: Cuya función están dedicadas a calcular la velocidad del viento y la dirección de este respectivamente.

Están conectadas al controlador electrónico quien procesa estas señales adecuadamente.

HAZ CLIC EN EL LINK Y VE LAS FOTOS DE LA CONSTRUCCIÓN DE UN PARQUE EÓLICO EN NUESTRO DEPARTAMENTO:

http://www.energiaeolica.gub.uy/index.php?page=parque-eolico-en-construccion-de-kentilux-s-a-san-jose-uruguay-octubre-2010

Problemas y problemitas

CALCULEMOS

Me llegó un mail que fue reenviado, al minuto, a tres 

contactos de mi bandeja de entrada. Al minuto siguiente, 

cada uno de mis tres amigos se lo envió a tres de sus 

contactos y así sucesivamente.

¿A cuántas personas les llegó al cabo de 5 

minutos?

2) Respondé:

A-   Fulano dice que para hacer 529 x 38 hace:

                     500 x 38 + 20 x 38 + 9 x 38 

¿Es correcto su procedimiento? ¿Por qué?

B- Su amigo Mengano dijo que, entonces, él para resolver  

                 

 139:11 iba a hacer 139:10 + 139:1 

¿Es correcto? ¿Por qué?

C- Finalmente Sultano dijo que para resolver:

      

 4 x 38 x 25, él hacía 4 x 25 = 100 y después 100 x 38, porque así que le resultaba mucho más fácil.

¿Es correcto su procedimiento? ¿Qué propiedad aplicó?

Las estaciones

¿Por qué ocurren diferencias entre las estaciones del año?

Las  cuatro  estaciones

Nuestro planeta demora un año en dar su vuelta alrededor del 

Sol, completando el círculo. Y ya debes saber que un año son 

doce meses.

Si dividimos este círculo en cuatro partes, resulta que la Tierra 

demora tres meses en recorrer cada una de estas partes. Por 

tanto, como las estaciones son cuatro, cada una durará 

aproximadamente tres meses.

Pero la órbita de la Tierra no es lo único que influye en las estaciones. De hecho, hay algo más importante metido en este asunto. Es la inclinación del eje de rotación de la Tierra. Veamos como te explico esto de forma fácil.

Tal vez tú hayas jugado en alguna oportunidad con un trompo. Cuando lo lanzas con velocidad, y lo pones a girar, él se mantiene parado sobre su punta. Pero esta posición solo puede continuar así mientras esté girando, porque en cuanto se detiene, cae de costado. A ese movimiento de giro se le llama en física “rotación”. Y a la línea que pasa por su punta y alrededor de la cual gira, se le conoce como “eje de rotación”.

Hay un hecho muy curioso, y es que cuando algún cuerpo gira, la velocidad que tiene  trata de mantener su posición. Por eso el trompo está de pie sobre su punta mientras gira. A la Tierra le pasa igual, como su eje gira constantemente tiende a mantenerse apuntando en la misma dirección.

Pues bien, nuestro planeta rota alrededor de un eje central, y este movimiento de rotación es la causa de que ocurran los días y las noches, cosa que te explico en otro artículo de este mismo sitio.

Pero el eje de rotación de la Tierra no está vertical, como el del trompo. En la realidad, está un poco inclinado, de forma que este eje no queda de frente al Sol.

¿Por qué  si en el Hemisferio Sur es  invierno, en el Hemisferio Norte es verano?

 En las imagen se  ilustran las estaciones.  Si miras con 

cuidado, notarás que el eje de rotación de la Tierra está 

siempre inclinado en la misma posición, a pesar de que el 

planeta se mueve por su órbita.

De acuerdo a la posición del eje de rotación y de la Tierra en su 

órbita, dependerá de ello la cantidad de luz y calor que cae 

sobre la superficie terrestre. Y esta es la razón fundamental de 

las estaciones: la variación en la cantidad de calor que 

recibimos desde el Sol.

Para estudiar La Tierra la dividimos de muchas formas, por ejemplo, en hemisferios. Un hemisferio es la mitad de la esfera que es nuestro planeta. La mitad “superior”, que incluye al polo norte, se le llama hemisferio norte. La otra mitad, la que tiene al polo sur, es el hemisferio sur. Nota que en este gráfico es el hemisferio sur el que recibe más luz y calor.

 Un dato interesante es este: el hecho de que el eje de rotación de la Tierra esté inclinado, hace que las estaciones sean opuestas en cada uno de los hemisferios, porque cuando el hemisferio norte esta menos iluminado, el sur  recibe más luz. Así que cuando en el norte es invierno, en el sur es verano. 

En la realidad, lo que sucede es que los rayos solares llegan 

más o menos inclinados, en dependencia de la inclinación de 

la Tierra. Y cuando llegan más inclinados, calientan menos la 

superficie terrestre.

Invierno: La Tierra Tiene su eje inclinado de forma que su polo norte apunta lejos del Sol. En la zona norte del planeta llegan los rayos solares con mayor inclinación, por lo que calientan menos la superficie. Al haber menos entrada de calor, la tierra se enfría.

Primavera: Los rayos solares caen cada vez más perpendiculares, y comienzan a calentar la superficie. En las zonas heladas, el hielo se derrite.

Verano: El polo norte del eje terrestre está inclinado hacia el lado del Sol, los rayos solares caen verticalmente sobre el terreno. El calor puede entrar más fácilmente a través de la atmósfera y calentar el suelo. Hace calor y se evapora más agua de los ríos y mares, así que hay más lluvia.

Otoño: La inclinación del eje terrestre comienza a aumentar de nuevo, por lo que el calor comienza a disminuir. Los árboles se preparan para enfrentar el invierno, perdiendo sus hojas.

Como puedes ver, las estaciones son consecuencia de dos cosas fundamentales: la inclinación del eje terrestre (sin la cual no habría estaciones) y el movimiento anual de La Tierra alrededor del Sol.

Extraído de:

http://proastronomia.wordpress.com/category/astronomia-para-ninos/las-estaciones-de-la-tierra/

Ubicándonos en la superficie de nuestro planeta.

LA TIERRA ESTÁ DIVIDIDA POR LÍNEAS IMAGINARIAS

UNA DE ELLAS DETERMINA LA  FORMACIÓN DE  DOS  HEMISFERIOS

A pesar que la forma de la Tierra corresponde a un geoide, se la considera una esfera al momento de tener que representarla. Los elementos fundamentales en que se basa el modelo matemático que representa la Tierra son:

w El centro terrestre:corresponde al centro de la esfera.
w Los polos norte y sur:corresponde a los extremos del diámetro polar.
w El eje terrestre: línea que une los dos polos y pasa por el centro, alrededor de la cual rota la Tierra.Para ubicar un punto sobre la esfera terrestre se convino en dividirla mediante líneas que ayudan a localizar en forma exacta el punto buscado, formando la denominada red geográfica. Sus elementos se definen como:

w Paralelos, siendo el Ecuador el círculo máximo.
w Meridianos, siendo el Meridiano de Greenwich el principal.Profundiza en el siguiente enlace:http://www.escolar.com/avanzado/geografia007.htm                             Ecuador

Es el círculo imaginario de mayor extensión en el planeta. Divide a la Tierra en dos grandes zonas: hemisferio norte y hemisferio sur.

w Es único.

w Es el de mayor diámetro.

w Es perpendicular al eje terrestre en su punto medio.

w Divide a la Tierra en dos hemisferios llamados Norte  y Sur.

La latitud es la distancia angular que existe entre el Ecuador y un punto en la superficie de la Tierra. Para identificar la latitud de un punto es necesario conocer el paralelo que pasa por él, que está medido en grados y minutos. El Ecuador tiene 0°, y la medida máxima, 90° se ubica en los polos. Además de indicar el paralelo que pasa por un punto, señala si éste se encuentra al Norte (N) o al Sur (S) del Ecuador.

Los paralelos son las líneas imaginarias que forman círculos perpendiculares al eje terrestre y paralelos al círculo máximo, llamado Ecuador, que divide a la Tierra en Hemisferio Norte y Sur. Mientras más se acercan a los Polos, los paralelos disminuyen de tamaño. Los paralelos más importantes son el Ecuador, los Trópicos de Cáncer y Capricornio y los Círculos Polares.

Para  encontrar un barco en el océano,  ¿alcanza sólo con saber  el  hemisferio  y  el valor de la latitud?

Seguimos  subdividiendo la superficie terrestre. 

La longitud es la distancia angular que existe entre el meridiano 0° o Meridiano de Greenwich y cualquier punto de la superficie terrestre. Establece la diferencia, medida en grados y minutos, entre el meridiano de Greenwich y el meridiano que cruza el punto que se desea localizar. Los meridianos van desde 0° hasta 180° al Este o al Oeste. La longitud indica, si un punto se encuentra al Este (E) o al Oeste (W) del meridiano de Greenwich.

Los meridianos son las líneas imaginarias que se representan mediante semicírculos que van de un polo a otro, perpendiculares al Ecuador y paralelos al eje terrestre. Un meridiano y su antemeridiano completan una circunferencia y dividen a la Tierra en dos partes. Hemisferio Oriental y Occidental.

Meridiano de Greenwich: En 1884 se determinó que el meridiano cero grados o de origen es el que pasa por el observatorio astronómico de la ciudad de Greenwich, cerca de Londres, Inglaterra. Éste divide el planeta en los hemisferios: Occidental u Oeste y Oriental o Este.

¡Cuántas  divisiones! ¿Cómo las usaremos?

Cuando se conoce la latitud (Norte o Sur) y la longitud (Oeste o Este) de un lugar, se tienen las coordenadas geográficas, lo que permite obtener su ubicación exacta en el globo terráqueo.

Por ejemplo, la Ciudad de México está a los 19º Latitud Norte y 99º Longitud Oeste, lo cual se puede abreviar así: 19º Lat N, 99º Long W.

18 de mayo

Batalla de las Piedras

Observa la imagen. ¿Qué estrategia se aprecia? ¿Se tuvo en cuenta la geografía del lugar? Explica.

El primer triunfo militar importante del Río de la Plata contra el poder español fue el 18 de mayo de 1811, en Las Piedras, cuando las fuerzas orientales lideradas por José Artigas derrotaron al ejército español dirigido por José Posadas. Esa batalla les permitió a las fuerzas revolucionarias sitiar la ciudad de Montevideo y ver que era posible la victoria sobre el Imperio español. Es uno de los episodios militares más importantes de la Revolución artiguista.

 Obra Realizada inicialmente por Juan Luis Blanes, interrumpida por su muerte en 1895 y continuada por el padre, Juan Manuel Blanes, quien también la dejó inconclusa.

Dicha obra se titula “La acción de gracias de Las Piedras”, pintada en 1901

El cuadro muestra un episodio histórico  compuesto como una escena  teatral, donde se desarrolla el hecho más importante: la entrega de una espada del Capitán José Posadas, el jefe vencido, al delegado del ejército victorioso, el Cura Valentín Gómez.

 Artigas es el personaje histórico más importante pero aparece a un lado, en la mitad izquierda.

 Es un cuadro que resalta la imagen heroica de Artigas más como hombre de paz que de guerra. 

En este contexto  Artigas pronuncia su célebre frase: "Clemencia para los vencidos." En la época no era costumbre respetar la vida de los vencidos.

¿Qué papel tuvo la mujer en  la Batalla de Las Piedras?

Son de especial interés en esta pintura de Blanes "chinas" que atienden a los heridos tras el combate. También:

    lavaban sus uniformes y

    les proveían de tabaco, yerba y aguardiente.

    cuidaban de las caballadas de reserva y

    a veces pelearon junto a los hombres.

Muchas eran esposas, madres o abuelas de los combatientes. 

RELIEVE SUBMARINO

GEOGRAFÍA BAJO AGUA

El relieve se caracteriza por la forma de la superficie, presentando diferentes aspectos de acuerdo con cada ubicación. Los fondos de los océanos, así como las porciones continentales del planeta, también tienen irregularidades en su composición, un fenómeno clasificado como relieve submarino.

El desarrollo tecnológico alcanzado durante la década de 1960 proporcionó los mecanismos para la realización de la cartografía del relieve submarino y, a través de un cuidadoso análisis, es posible clasificarlo. Las principales formas de relieve submarino son:

• Plataforma continental: consiste en la prolongación sumergida de los continentes, con profundidades que van desde 10 a 500 metros. Es de gran importancia económica, ya que de esta parte del relieve submarino se obtiene la mayor cantidad de recursos minerales (petróleo), y se llevan a cabo un mayor número de actividades pesqueras. En materia ambiental, es la zona donde se produce la fotosíntesis y el crecimiento del plancton, que es esencial en la cadena alimentaria.
• Talud continental: con relieve irregular, esta zona submarina tiene una pendiente significativa sobre la plataforma continental, llegando hasta los 3000 metros de profundidad. En el talud continental es posible encontrar restos de las especies marinas y de arcilla muy fina.
• Cuenca oceánica: también llamada de llanura abisal, se extiende desde el borde del talud continental hasta aproximadamente 5000 metros de profundidad. Es el mayor relieve submarino. Esta parte morfológica de los océanos no recibe la luz solar, resultando en bajas temperaturas.
• Dorsales: comprenden las grandes cordilleras. La dorsal del Atlántico, Índico y Pacífico presentan profundidades que oscilan entre 2 y 4 km.
• Fosas abisales: las depresiones son más largas y angostas, por lo que constituyen las más profundas del relieve submarino. Alcanzan a profundidades de entre 7.000 y 1.100 metros.